Les corrigés

Les corrigés

À garder côté enseignant • Deux niveaux de fiches

Ma fiche découverte : CP et CE1

1. La photo va dans la corbeille.
2. Mémo range les fichiers ; la Corbeille garde la photo supprimée ; Papa clique sur Restaurer.
3. VRAI ; FAUX (Papa doit agir) ; VRAI.
4. RESTAURER. L’élève peut demander à l’enseignant ou à un autre adulte responsable. Accepter une réponse orale.

Je mène l’enquête : CE2 au CM2

1. Dans l’ordre des lignes : 4, 1, 2, 3, 5.
2. La photo était encore dans l’ordinateur, gardée dans la corbeille.
3. supprimer ; la corbeille ; restaurer ; vider.
4a. NON. Le fichier n’est plus dans la corbeille ; sa commande Restaurer ne permet plus de le récupérer. Ne pas confondre avec une éventuelle copie de sauvegarde.
4b. Papa, la personne devant l’écran.
5. Ouvrir la corbeille ; retrouver et sélectionner le dessin ; choisir Restaurer (clic droit sur le poste Windows de la démonstration). Vérifier le retour à l’emplacement d’origine. En cas de difficulté, demander à l’enseignant.
6. Réponse libre : éviter une perte, prendre le temps de choisir, pouvoir corriger une erreur.

Faire expliquer, pas seulement cocher

Inviter l’élève à raconter le trajet du fichier. Une bonne réponse écrite ne suffit pas à établir qu’il sait effectuer le geste seul : l’observer pendant la manipulation.

La limite à redire

Ces réponses concernent l’histoire et le fichier local d’essai. Toutes les suppressions ne passent pas par une corbeille. Si un fichier n’y est pas, on demande de l’aide ; on ne vide rien pour essayer de le retrouver.